სოციალური პროექტის გეგმა
პროექტის სახელწოდება: ,,რუსული
მწერლები და საქართვლო ‘’
საფეხური/კლასი :საბაზო
და საშუალო
პროექტის განხორციელების დრო: 3/05.2019 – 3/06/2019
პროექტის
შინაარსი
და
აქტუალურობა
ჩვენი
სკლის მოსწავლების უმრავლესობას აზერბაიჯანული ბავშვბი შეადგენენ. ქართულ და აზერბაიჯანულ
ბავშვებთან ერთად ასევე სწავლობენ სხვა უმცირესობებიც: სომხები,ოსები,რუსები,ასირიელები
მიუხედავად იმის რომ სკოლაში ისწავლება საგანი
რუსული მაინც არსებობს პრობლმა იმის შესახებ
რომ ვინაიდან მცირე ინფორმაცია არის სახელმძღვანელოებში რუსმწერლებზე და მათ ნაწარმოებზე,ეს პროქტი დაეხმარებათ მოსწავლებს უკეთ
შისწავლონ რუსული მწერლობა და კულტურა გამოუმუშავდეთ თანამშრომლობითი უნარ-ჩვევები და ამასთან ერთად გამდიდრებენ ლექსიკას.
პროექტის
მიზანი
პროექრტის მიზანი-მოსწავლეების
დაინტერესება ქართული ფოლკლორით. რადგან მოსწავლეები უფრო დიდ ყურადგღებას უცხოურ მუსიკას უთმობენ და
ნაკლებ ინტერესს იჩენენ ქართული ფოლკლორის
მიმართ.
მოსალოდნელი შედეგები
მოსწავლებს განუვითარებლათ კვლევის, ინფორმაციის მოპოვების,მისი
დახარისხების და დამუშავების უნარი. გააკეთებენ მოძიებული მასალის პრეზნტაციას, შეისწავლიან
რუსი მწელების შესახებ. მათ ბიოგრაფიას და მოღვაწეობას საქართველოში. განათავსებენ მასალას ბლოგზე.
აქტივობები:
1.
სკოლის დირექციასთან შეხვედრა და მათი პრობლემით დაინტერესება,დისკუსია
თემაზე ,,რუსული მწერლები
და საქართვლო ‘’
2. პროქტის არსის გაცნობა საინიციატივო
ჯგუფის შექმნა და დავალების განაწილება
3.
მოსწავლეების გადანაწილება ჯგუფებში
4.
ექვსკურსია გრიბოედოვის
თეატრში.
5.
ექსკურსიის დროს ნანახის დამუშავება და შთაბეჭდილების გაზიარება,
6.
ფოტოალბომბის შექმნა და კედლის გაზეთის გამოშვება.
7.
პრზენტაცის მომზადება თემაზე ,,რუსი მწერლები
და საქართველო
|
საპროექტო აქტივობები
|
ვადა
|
მოსალოდნელი შედეგი
|
საჭირო რესურსი
|
პასუხისმგებელი პირი
|
|
სკოლის დირექციასთან შეხვედრა და
მათი პრობლემით დაინტერესება
|
3.05
|
პროექტის განხორციელება
|
მოსწავლეები
საკლასო ოთახი
სკოლის დირექცია
|
პედაგოგი
თეა ნებიერიძე
|
|
პროქტის არსის გაცნობა საინიციატივო ჯგუფის შექმნა და დავალების განაწილება
|
8.05
|
პროექტის იდეის გაცნობა მოსწავლეებისთვის
|
მოსწავლეები,საკლასო
ოთხი
|
პედაგოგი,
მოსწავლეები
|
|
მოსწავლეების
გადანაწილება ჯგუფებში
|
8.05
|
ჯგუფების დაკომპლექტება.
I ჯგუფი- მოიძიებს
ინფორმაციას
ინტრნეტში ცნობილი
რუსი მწერლების ბიოგრაფიების შესახებ
II ჯგუფი- წაიკითხავს და გადათარგმნის
რამდენიმე ნაწარმოებს
III
ჯგუფ- ჩაატარებს
გამოკითხვას თანატოლილებში მასწავლებლებში,თემშიგამოკითხვით
დაადგენენ თუ რა ინფორმაციას ფლობენ რუსი მწერლების შესახებ,მაგ:მაიაკოვსკზე, გრიბოედოვზე
IVჯგუფი- დაახარისხებს მოგროვილ ინფორმაციას
|
მოსწავლეები, ,ვიდეო კამერა , წინასწარ
გამზადებული კითხვები:
1)იციან
თუ არა რომ თბილისში არსებობს გრიბოედოვის
თეატრი
2)სად დგას გრიბოედოვის ძეგლი და
რომელ წელს გაიხსნა ის?
3)სად არის მაიაკოვსკის სახლ-მუზეუმი?
|
პედაგოგი
მოსწავლეები
|
|
ექსკურსია გრიბოედოვის თეატრში.
|
22.05
|
კვლევა ძიების პროცესი
|
ვიდეო კამერა,მოსწავლეები
|
მასწავლებელი,მოსწავლეები
|
|
ექსკურსიის
დროს ნანახის დამუშავება და შთაბეჭდილების
გაზიარება.
|
24.05
|
მოძიებული ინფორმაციის დახარისხება
|
რვეული, კალამი,
|
მასწავლებელი
მოსწავლეები
|
|
ფოტო ალბომბის შექმნა და კედლის გაზეთის გამოშვება.
|
29.05
|
კედლის გაზეთის შექმნა
|
ფორმატი,მარკერები,
|
პედაგოგი,
მშობლები
|
|
პრზენტაცის მომზადება თემებზე სახელად ,,რუსი მწერლები და საქართველო
‘’
|
3.06
|
პროექტის შედეგის ანალიზი
|
მოსწავლეები,პროექტორი
კომპიუტერი,მასწავლებელი,მშობლები
|
პედაგოგი
მოსწავლეები
|
პროეტის
ხელმძღვანელი: თეა ნებიერიძე
Комментариев нет:
Отправить комментарий